Fernando Gil Villa

"Paradojas y tensiones de la escuela posmoderna" (Revista de Educación, 351):

http://www.revistaeducacion.mec.es/re351/re351_22.pdf


Zurita o el poeta como redentor:

http://critica.cl/literatura/zurita-o-el-poeta-como-redentor


"Discursos sobre corrupción en México" (Sociedad y Equidad, 5. Universidad de Chile):

http://www.sye.uchile.cl/index.php/RSE/article/viewFile/26320/27850


Los papeles del club Némesis o la situación del equilibrio en la modernidad tardía:

http://www.argus-a.com.ar/ensayos-essays/349:los-papeles-del-club-nemesis.html


El arte del filandón o cómo usar los libros para vivir mejor:

http://www.elnortedecastilla.es/20140511/local/salamanca/arte-filandon-como-usar-201405111245.html


A las tres son las dos: publicar un libro de tuits

http://www.elnortedecastilla.es/20140512/local/salamanca/rodrigo-cortes-hace-publicas-201405121213.html


Poesía y convivencia intercultural

http://www.argus-a.com.ar/ensayos-essays/1076:poesia-y-convivencia-multicultural.html


Artículo de opinión:

"Los enfermos crónicos sufren tres veces"

http://salamancartvaldia.es/not/107815/los-enfermos-cronicos-sufren-tres-veces/


Mitología del trabajo (Revista Cronopio, 71)

http://www.revistacronopio.com/?p=18809


Transparencia y humanismo. Argus-a Vol. VII. Edición nº. 27.

http://www.argus-a.com.ar/publicacion/1320-transparencia-y-humanismo.html


Bullying. ¿Una profecía autocumplida? RBEP, nº.253. 2018.


La función social punitiva en Iberoamérica. Circunstancias globales y locales.

Urvio. Revista latinoamericana de estudios de seguridad (FLACSO Ecuador)


Pesimismo y neopopulismo. Revista Pasajes de Pensamiento Contemporáneo, nº.57,

2019.


Mitologías del bullying: Falsos perfiles de víctimas y agresores. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. Nº. 25. 2020


La advertencia de Hera, en Vázquez, C., Pérez, B, y Salzano, D. (Coords.) Cambio y coronavirus. Representaciones sociales. Madrid: MacGravill (2020)


(Con Urchuaga, D. y Sánchez, A.) Percepciones y expectativas en el alumnado universitario a partir de la adaptación a la enseñanza no presencial motivada por la pandemia de COVID-19. 

Revista Latina de Comunicación Social, nº. 78. 2020.

(Con Urchuaga, D. y Sánchez, A.) El bienestar de los universitarios durante el confinamiento por COVID-19
Revista de Cine y Medicina. Número especial. 2020.